Vorlesungstermine
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| 31.01.14 | Welcome / Bienvenue, allocutions d'overture Dozent: Helga Bories-Sawala, Jana Nittel
Uhrzeit: von 10:00 bis 10:30 | Video | | |
| 31.01.14 | Regard sur trois générations d'Autochtones Dozent: Pierre Trudel
Uhrzeit: von 10:30 bis 11:15 | Video | | |
| 31.01.14 | Regard sur trois générations d'Autochtones
Diskussion Dozent: Pierre Trudel
Uhrzeit: von 10:30 bis 11:15 | Video | | |
| 31.01.14 | Age, Indigenous Knowledge, and the Challenges of Modernity Dozent: Kerstin Knopf
Uhrzeit: von 11:15 bis 12:00 | Video | | |
| 31.01.14 | Age, Indigenous Knowledge, and the Challenges of Modernity
Diskussion Dozent: Kerstin Knopf
Uhrzeit: von 11:15 bis 12:00 | Video | | |
| 31.01.14 | Intergenerational Family Relations among Aging Ontario Recreational Gamblers
A Source for Positive Relationships & Protection against Problem Gambling Risk Dozent: Joseph Tindale
Uhrzeit: von 13:30 bis 14:30 | Video | | |
| 31.01.14 | Intergenerational Family Relations among Aging Ontario Recreational Gamblers
Diskussion Dozent: Joseph Tindale
Uhrzeit: von 13:30 bis 14:30 | Video | | |
| 31.01.14 | Aprés la cinquantaine dondaine Dozent: Sophie Bissonnette
Uhrzeit: von 14:30 bis 15:30 | Video | | |
| 31.01.14 | Aprés la cinquantaine dondaine
Diskussion Dozent: Sophie Bissonnette
Uhrzeit: von 14:30 bis 15:30 | Video | | |
| 31.01.14 | Relever le défi: la représentation de la maladie d'Alzheimer dans L'Impératif présent (2003) piéce de Michel Tremblay et dans La Brunante (2007), film de Fernand Dansereau Dozent: Rachel Killick
Uhrzeit: von 16:00 bis 16:45 | Video | | |
| 31.01.14 | Relever le défi: la représentation de la maladie d'Alzheimer dans L'Impératif présent (2003) piéce de Michel Tremblay et dans La Brunante (2007), film de Fernand Dansereau
Diskussion Dozent: Rachel Killick
Uhrzeit: von 16:00 bis 16:45 | Video | | |
| 01.02.14 | Multicultural Education in Canada as Best Practice Example in the Academic Discourse of Intercultural Education in Germany Dozent: Yasemin Karakasoglu
Uhrzeit: von 10:00 bis 12:15 | Video | | |
| 01.02.14 | Multicultural Education in Canada as Best Practice Example in the Academic Discourse of Intercultural Education in Germany
Diskussion Dozent: Yasemin Karakasoglu
Uhrzeit: von 10:00 bis 11:00 | Video | | |
| 01.02.14 | Citizenship, Democracy, and Regime Support in Canada
A Generational Shift? Dozent: Steffen Schneider
Uhrzeit: von 14:30 bis 15:15 | Video | | |
| 01.02.14 | Citizenship, Democracy, and Regime Support in Canada
Diskussion Dozent: Steffen Schneider
Uhrzeit: von 14:30 bis 15:15 | Video | | |
| 01.02.14 | Le Printemps érable de 2012
un conflict générationnel? Dozent: Bernard Fournier
Uhrzeit: von 15:15 bis 16:00 | Video | | |
| 01.02.14 | Le Printemps érable de 2012
Diskussion Dozent: Bernard Fournier
Uhrzeit: von 15:15 bis 16:00 | Video | | |
| 01.02.14 | The Spark of Life
Love and Age in Alice Munro´s The Bear Came over the Mountain and Sarah Polley´s Away from Her Dozent: Jennifer Henke / Katrin Berndt
Uhrzeit: von 17:15 bis 18:00 | Video | | |
| 01.02.14 | The Spark of Life
Diskussion Dozent: Jennifer Henke / Katrin Berndt
Uhrzeit: von 17:15 bis 18:00 | Video | | |
| 01.02.14 | Closing remarks Dozent: Norbert Schaffeld
Uhrzeit: von 18:00 bis 18:20 | Video | | |
